การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
- อาจารย์ได้อธิบายรายวิชาพอสังเขป พูดถึงเกณฑ์การให้คะแนนและ การมอบหมายงานในแต่ละครั้ง รวมถึงขั้นในการทำบล็อกวิชาแทนการทำแฟ้มสะสมผลงาน
- หลังจากนั้นอาจารย์ได้แจกตัวอย่างการเขียนพยัญชนะไทยและตัวอย่างการเขียนสระที่ถูกต้อง พร้อมกับให้นักศึกษาเขียนพยัญชนะไทยตัวเหลี่ยมหัวกลม
ผลงานออกมาเป็นเช่นนี้แล.....
- ตอนเขียนเราลืม ตอ เต่า เพื่อนก็หัวเราะบอกว่าเต่ามันเดินช้า สีสันในห้องค่ะ ส่วนสีชมพูที่วงกลมเราเขียนหัวเล็กไปอาจารย์จึงแก้ไขให้ค่ะ การเขียนตัวเหลี่ยมหัวกลมจะทำให้เด็ก เห็นถึงความชัดเจนในการเขียนและ ฝึกความยากง่ายในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กได้ดีค่ะ
- ต่อมาอาจารย์ได้แจกเนื้อเพลง ทั้ง 5 บทเพลง คือ
1.เพลง สวัสดี
2.เพลง อาบน้ำ
3.เพลง พี่น้องกัน
4.เพลง ฝึกกายบริหาร
5.เพลง นม
- รวมกันฝึกร้องจากคำแนะนำของอาจารย์และนำไปฝึกร้องเป็นการบ้านในครั้งต่อไปลำดับสุดท้ายนำใบปั๊มไปปั๊มแมวจากอาจารย์ในการเช็คเข้าเรียนในแต่ละคาบ
การประเมินผล
ประเมินตนเอง ตั่งใจฟังการอธิบาย มีความสนใจและเก็บภาพระหว่างการเรียน
มีความเข้าใจกับการเขียนพยัญชนะสามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการเรียนการสอนในอนาคตได้
ประเมินเพื่อน ทุกคนดูมีความตั้งใจ
รวมถึงมีความสุขกับการคัดลายมือร้องเพลงตามจังหวะในการเรียนครั้งแรกและคงเป็นนี้ต่อ
ๆ ไป มีการแซ่วเรื่องการลืมพยัญชนะในขณะที่คัดลายมือ สุดท้ายคือเพื่อน ๆ
ทุกคน ช่วยกันทำกิจกรรมด้วยความสนุกสนาน
ประเมินอาจารย์ เป็นครั้งแรกที่ได้มีโอกาสเรียนกับอาจารย์ในการเรียนการสอนอาจารย์น่ารัก
น่าใส เสียงหวาน และเป็นกันเองดีคะ การเรียนกับอาจารย์ทำให้ดูไม่เคร่งเครียดและทำให้ตื่นเต้นกับอุปกรณ์ที่เตรียมจากอาจารย์โดยเฉพาะใบเช็คการเรียน
น่ารักมุ้งมิ้งมากคะสุดท้ายอาจารย์ได้ให้ข้อคิดกับการเรียน
การดำรงชีวิตอยู่ในสังคมเมืองดูคมคายดีคะ
